Participación de los padres en el aprendizaje de sus hijos en el primer ciclo de educación básica un estudio de casos

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dc.contributor.advisorAraneda Valdés, Aladino
dc.contributor.authorMiranda I., Karina
dc.contributor.authorConstanzo G., Rose Marie
dc.contributor.authorPalacio P., Adrián
dc.contributor.authorParedes S. M., Romina
dc.contributor.authorPeñailillo M., Emiliano
dc.date.accessioned2017-08-07T15:54:00Z
dc.date.accessioned2023-11-13T20:04:36Z
dc.date.available2017-08-07T15:54:00Z
dc.date.available2023-11-13T20:04:36Z
dc.date.created2017-08-07T15:54:00Z
dc.date.issued2016-04
dc.descriptionSeminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación
dc.description.abstractEl propósito de la siguiente investigación es develar la influencia que poseen los padres y/o apoderados en el aprendizaje de los estudiantes provenientes de todo tipo de familias. La información fue compilada por medio de entrevistas semi estructuradas realizadas a los padres, apoderados o tutores de los estudiantes de primer ciclo de cuatro centros educativos de las comunas de Talcahuano, Concepción, Tomé y Los Ángeles en la región del Bíobío. Los hallazgos encontrados en esta investigación indican que la participación de la familia es necesaria, pues influye directamente en el aprendizaje de sus hijos, puesto que es necesario el real compromiso y aporte de estos para fomentar el desarrollo de los niños y niñas en todos los ámbitos del proceso educativo.
dc.identifierhttp://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1170
dc.identifier.urihttps://tesis.ucsc.cl/handle/25022009/3067
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Católica de la Santísima Concepción
dc.subjectFacultad de Educación
dc.subjectPedagogía en Educación Básica con Menciones
dc.subjectParticipación de los padres en educación
dc.subjectParticipación de los padres en educación básica
dc.subjectFamilia -- Enseñanza
dc.titleParticipación de los padres en el aprendizaje de sus hijos en el primer ciclo de educación básica un estudio de casos
dc.typeThesis
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