Publication: Sentido y valoración de las educadoras de párvulos en la implementación de espacio-ambiente para que todos los niños y las niñas aprendan: Un estudio de caso.
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Date
2019
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Publisher
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Abstract
La investigación que a continuación se presenta tiene como objetivo conocer el sentido y la valoración que tienen las Educadoras de Párvulos de una comunidad educativa sobre espacio-ambiente. El trabajo de investigación se desarrolló desde una perspectiva de carácter cualitativa, método etnográfico a través de un estudio de caso único.
Description
Seminario de investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación y al título de Educador(a) de Párvulos.
Keywords
Educación de Párvulos, Espacio-ambiente, Tercer educador, Rol del niño, Rol del adulto