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https://tesis.ucsc.cl/handle/25022009/4368

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Browsing Facultad de Medicina by Author "Carrasco Dajer, Claudia"

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    Thesis
    Eficacia de un programa comunitario educativo para aumentar la cobertura de toma de examen PAP
    (Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2023) Stuardo Garrido, Constanza Alejandra; Carrasco Dajer, Claudia
    Introducción: El Cáncer Cervicouterino es el cuarto Cáncer más frecuente en la mujer (OMS, 2020). La detección temprana depende de la toma de Papanicolau, meta sanitaria que precisa de la educación de la población, donde la instrucción entre pares resulta ser eficaz para aumentar la toma del examen. Objetivo: Evaluar la eficacia de un programa de formación de pares comunitarios en cáncer cervicouterino, para aumentar la cobertura del examen PAP en un CESFAM. Metodología: A través de metodología de marco lógico, se realizaron sesiones educativas a actoras relevantes de organizaciones sociales del territorio. Se formaron para educar a sus vecinas y contribuir al aumento de la toma del examen PAP en esta población. Resultados: Se diseñó e implementó un programa para promover la prevención del cáncer cervicouterino entre pares, lo que tuvo resultados satisfactorios con respecto a la satisfacción usuaria de quienes completaron la formación y en comparación con años anteriores se observa un cumplimento de meta sanitaria inédita en los periodos analizados. Conclusión: Este proyecto de intervención logra en cierta medida contribuir al objetivo general planteado, aunque no se le puede atribuir el 100% del logro de la meta. Palabras clave: Educación en salud, Papanicolaou, Cáncer de cuello uterino
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    Thesis
    Eficacia de una intervención de alfabetización farmacológica en personas con enfermedades cardiovasculares
    (Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2022) Gutiérrez Silva, Yasna; Carrasco Dajer, Claudia
    Introducción: La falta de adherencia al tratamiento de las personas que padecen enfermedades cardiovasculares, constituye un problema prioritario para la Organización Mundial de Salud y el Ministerio de Salud de Chile debido a que puede tener como consecuencias el aumento de las complicaciones, la disminución de la sobre vida y el aumento de mortalidad. Es por ello que la definen como una prioridad abordar en conjunto con las comunidades y los usuarios del sistema sanitario. Objetivo General: Evaluar la eficacia de una intervención de alfabetización farmacológica en personas con enfermedades cardiovasculares de la Junta de Vecinos N°35 de la Comuna de Talcahuano. Material y métodos: Se realizó un estudió de grupo único de tipo cuantitativo, cuasiexperimental con intervención pre y post. La población objetiva fueron adultos con patologías crónica que cumplían con los criterios de inclusión. Para la obtención de datos se utilizaron instrumento, tales como, SHALSA-50, Nuevo Signo Vital, Morisky Green 8 y cuestionario de alfabetización farmacológica de elaboración propia por el investigador conformada por 5 preguntas validado por expertos. Se llevó a cabo de manera presencial en la sede vecinal N°35, comuna Talcahuano. Se aplicaron las consideraciones éticas basadas en los principios de la bioética personalista. Resultados: De la evaluación pre y post intervención existe un incremento significativo en el nivel de alfabetización en salud evaluado con SHALSA-50 (P=0.003) y Nuevo Signo Vital (p=0.016), en adherencia farmacológica evaluado con el Test de Morisky Green 8, reflejo un aumento de (p=0.012), en cuanto a la alfabetización farmacológica ítem conocimiento de la patología y tratamiento la media de los puntajes aumento (p=0.007), respecto al actuar en relación al tratamiento farmacológico y horario de administración fue de (p=0.039), lamentablemente la manera de administración, la media y DE aumento post intervención, pero esta variación no fue significativa (p=0,317). Conclusión: Los datos obtenidos proporcionan una clara evidencia sobre la alfabetización farmacológica evaluada como un problema de salud pública. Es decir, a mayor conocimiento sobre su tratamiento farmacológico y enfermedad mayor es la adherencia farmacoterapéutica.