Tesis de Pregrado

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Sentido y valoración de las educadoras de párvulos en la implementación de espacio-ambiente para que todos los niños y las niñas aprendan: Un estudio de caso.
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2019) Acosta S., Natalia; Fritz L., Lisett; Herrera M., Valeria; Herrera T., Javiera; Meza A., Camila; Meza G., Yaritza; Troncoso Ibacache, Patricia
La investigación que a continuación se presenta tiene como objetivo conocer el sentido y la valoración que tienen las Educadoras de Párvulos de una comunidad educativa sobre espacio-ambiente. El trabajo de investigación se desarrolló desde una perspectiva de carácter cualitativa, método etnográfico a través de un estudio de caso único.