Las estrategias para aumentar el compromiso en la reflexión ética, basado en el principio ético de alteridad para las estudiantes de técnico universitario en educación de párvulo, UCSC Sede Los Ángeles
| dc.contributor.advisor | Muñoz Hernández, Alex Silbano | |
| dc.contributor.author | Paulus, Parung | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-30T21:52:40Z | |
| dc.date.available | 2025-06-30T21:52:40Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para obtener el grado académico Magíster en Pedagogía para la Educación Superior | |
| dc.description.abstract | La reflexión ética es un proceso necesario para entender, evaluar y orientar el acto humano en distintas esferas de la vida; para que cada acción humana sea consciente, autónoma y responsable. La universidad es un espacio estratégico, tiene la misión no solamente para preparar a los estudiantes con el conocimiento de sus especialidades; sino también posee la misión de formar personas con valores éticos y morales, a fin de enfrentar la complejidad de situaciones problemáticas, desde una capacidad de reflexión que contemple los distintos ángulos y perspectivas de su realidad cotidiana, disciplinar y profesional. Para lograr este propósito la ética juega un rol fundamental, proporciona a los estudiantes los procesos de reflexión de manera sistemática e intencionada. La propuesta de reflexión ética basada en el principio de alteridad, tiene su importancia en orientar a las estudiantes en este proceso de discernimiento ético; por medio de un proyecto de intervención cuyo objetivo es propiciar en las estudiantes un aumento de su compromiso en deliberación de carácter ético, de manera sistemática e intencionada; con el propósito de construir un sujeto ético consciente, autónomo y responsable en su actuar como profesional y ciudadano | |
| dc.identifier.uri | https://tesis.ucsc.cl/handle/25022009/4356 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | |
| dc.subject | Reflexión ética | |
| dc.subject | Acción humana | |
| dc.subject | Valor ético | |
| dc.subject | Principio de alteridad | |
| dc.subject | Proyecto de intervención | |
| dc.subject | Magíster en Pedagogía para la Educación Superior | |
| dc.subject | Facultad de Educación | |
| dc.title | Las estrategias para aumentar el compromiso en la reflexión ética, basado en el principio ético de alteridad para las estudiantes de técnico universitario en educación de párvulo, UCSC Sede Los Ángeles | |
| dc.type | Thesis |