Fortalecimiento de las metodologías de enseñanza asociadas al proceso de identificación de peligros y evaluación de riesgos, en la carrera Técnico en Prevención de Riesgos

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dc.contributor.advisorMorales Paredes, Hernán
dc.contributor.authorSalazar González, Karen Roxana
dc.date.accessioned2022-09-27T10:11:16Z
dc.date.accessioned2023-11-09T20:55:45Z
dc.date.available2022-09-27T10:11:16Z
dc.date.available2023-11-09T20:55:45Z
dc.date.created2022-09-27T10:11:16Z
dc.date.issued2018-07
dc.descriptionMemoria de título para optar al grado académico de Magíster en Pedagogía para la Educación Superior
dc.description.abstractEl contexto, en el cual se pretende realizar la intervención, corresponde a la carrera Técnico Universitario en Prevención de Riesgos, que dicta el Instituto Tecnológico de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, sede Los Ángeles. La asignatura que se pretende abordar se denomina Procesos y Riesgos Industriales I, la que se imparte en el segundo semestre, en el primer año de carrera; la que tiene continuidad en el tercer semestre con Procesos y Riesgos Industriales II.
dc.identifierhttp://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/2925
dc.identifier.urihttps://tesis.ucsc.cl/handle/25022009/2543
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Católica de la Santísima Concepción
dc.subjectEstrategias de aprendizaje
dc.subjectMetodología
dc.subjectEnseñanza superior
dc.subjectFacultad de Educación
dc.subjectMagíster en Pedagogía para la Educación Superior
dc.titleFortalecimiento de las metodologías de enseñanza asociadas al proceso de identificación de peligros y evaluación de riesgos, en la carrera Técnico en Prevención de Riesgos
dc.typeThesis
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Proyecto Intervención Karen Salazar González - Magíster en Ed. Superior-1-6.pdf
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Facultad de Educación