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Test FMS™ en la evaluación de la calidad de movimiento en escolares, una revisión sistemática

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dc.contributor.advisorTejada Navarro, Rodrigo Antonio
dc.contributor.authorAguayo Torres, Germán
dc.contributor.authorArias Medina, Francisco
dc.contributor.authorBenítez Espinoza, Felipe
dc.contributor.authorBenítez González, Alejandro
dc.contributor.authorJara Villa, Ronald
dc.contributor.authorRubilar Valdés, Cristóbal
dc.date.accessioned2024-03-01T13:35:31Z
dc.date.available2024-03-01T13:35:31Z
dc.date.issued2022-01-05
dc.descriptionSeminario para optar al grado académico de Licenciado en Educación y al título de Profesor de Educación Física
dc.description.abstractEsta investigación abordó la aplicación del Test FMS™, que es un instrumento que busca diagnosticar distintas falencias físicas y asimetrías corporales en personas. El objetivo principal de esta investigación fue analizar evidencia científica relacionada con la aplicación del Test FMS™ en el ámbito escolar. Se planteó una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo. El desarrollo de la investigación se realizó a través de una revisión sistemática de la literatura disponible. Durante los meses de octubre y noviembre del 2021 se analizó la evidencia científica en las bases de datos PubMed, Scielo, Dialnet, ScienceDirect y Elsevier, encontrando un total de 282.862 estudios relacionados con el Test FMS™. De acuerdo con el análisis realizado se concluyó que, es posible aplicar el Test FMS™ en escolares, pues, luego de una larga y extensa búsqueda, además de pasar por filtro de selección utilizando los criterios de exclusión e inclusión se hallaron dos artículos aplicados en el ámbito escolar, Abraham, A. Sannasi, R. & Nair, R. (2015). Normative values for the functional movement screen™ in adolescent school aged children y Vernetta-Santana, M. et al. (2020). Movement quality evaluation through the functional movement screen in 12 and 13 years old secondary school adolescents.
dc.identifier.urihttps://tesis.ucsc.cl/handle/25022009/4085
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Católica de la Santísima Concepción
dc.titleTest FMS™ en la evaluación de la calidad de movimiento en escolares, una revisión sistemática
dc.typeThesis
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