Publication: DRUP SPA
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Abstract
Durante su práctica como desarrollador full stack en la empresa Drup Spa, el estudiante participó activamente en dos proyectos clave. En el primero, formó parte de un equipo de desarrollo encargado de mejorar y finalizar una aplicación para un cliente. Este proyecto implicó reuniones regulares con el cliente para identificar posibles mejoras y solucionar errores. En el segundo proyecto, contribuyó desde la fase de diseño hasta la implementación de una aplicación destinada a la administración de arriendos de diversos servicios.
La experiencia en Drup Spa le permitió fortalecer sus habilidades como desarrollador full stack y adquirir un profundo conocimiento en la resolución de desafíos técnicos. La colaboración en equipo fue esencial para el éxito de ambos proyectos, y la comunicación efectiva con el cliente desempeñó un papel crucial, especialmente en el primer proyecto.
Adicionalmente, la oportunidad de participar en el desarrollo integral de una aplicación, desde su concepción hasta su implementación, le brindó una visión completa del ciclo de vida del desarrollo de software. Esta experiencia no solo potenció sus habilidades técnicas, sino que también contribuyó significativamente a su crecimiento personal y profesional.
En conclusión, la participación en la empresa Drup Spa resultó ser una experiencia enriquecedora para el individuo, proporcionándole habilidades y conocimientos valiosos que serán fundamentales en su trayectoria como ingeniero civil en informática. Este informe destaca los logros y aprendizajes más significativos obtenidos durante su práctica, ofreciendo una visión concisa de su contribución a los proyectos y su desarrollo como profesional.
Description
Informe de práctica tutelada para optar al grado de Licenciado en Ciencias de la Ingeniería y la título de Ingeniero Civil Informático.
Keywords
Desarrollo de sitios web, Full stack, Ingeniería Civil Informática