Los adolescentes infractores de ley y su incumplimiento en la sanción de prestación de servicios en beneficio de la comunidad
Date
2009-11
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Abstract
El ser humano es un ser social, que depende de la interacción constante con su medio ambiente y a través de las relaciones que forja en el transcurso de su vida y el marco normativo y valórico que recibe por parte de su sistema familiar va moldeando su comportamiento, comportamiento que se vuelve mas complejo a medida que transcurren las distintas etapas del desarrollo de un ser humano.
La adolescencia, etapa comprendida entre la niñez y la adultez temprana, es una de las etapas mas complejas que vive un individuo, entendiendo que se contraponen las lealtades que apuntan al grupo familiar con las lealtades que apuntan al grupo de pares, siendo este último quien tiene la mayor influencia en el adolescente; por esta causa cuando no existe un sistema valórico y normativo que le permita al adolescente tomar decisiones, vislumbrar las consecuencias de sus actos y asumir con responsabilidad cada conducta errada se necesita de un órgano regulador que sancione las conductas que se enmarcan fuera del orden legal que se ha establecido a nivel social.
Hoy en día es posible observar que existe un incremento en las detenciones por infracciones a las ley y dentro de estas infracciones existe un alto porcentaje que corresponde a faltas cometidas por adolescentes lo cual resulta alarmante por la incapacidad que presentan generalmente los jóvenes de responsabilizarse de los delitos que cometen y cumplir las sanciones que se les otorgan a raíz de su actuar.
Los medios de comunicación, los avances tecnológicos, el crecimiento mundial, la globalización; entre otros han traído consigo múltiples cambios en Chile y en el mundo, ya sea en las formas de desarrollo, en el establecimiento de relaciones interpersonales, la cultura, educación, etc. Todos estos factores han contribuido ha que las expectativas, anhelos, oportunidades y limitantes de los jóvenes sean cada vez mas complejas. Esto sumado a la diferencia cultural y social entre un sector y otro es un aliciente para que jóvenes con menos oportunidades y menos capital social sean más vulnerables ante la tentativa delictual que les ofrece de forma fácil la satisfacción de algunas de sus necesidades.
Por todos los antecedentes descritos anteriormente al comenzar con éste proceso investigativo, será necesario situase en el marco que regula la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, que entró en vigencia el 8 de Junio de 2007 en nuestro país, y que ha atraído la mirada de varios críticos antes, durante y después de su aplicación, ya que su rápida ejecución trajo consigo una sobre población atendida por una reducida cantidad de profesionales, e inclusive ejecutándose con un déficit en la infraestructura necesaria para una óptima atención.
Sin duda esta es una de las principales críticas en la etapa de aplicación de esta ley, pero al parecer dejó de ser un problema, pues ahora las miradas están dirigidas al tipo de atención que proporcionan los distintos centros de la red SENAME y el resto de los programas licitados por ésta.
“Esta ley reconoce al adolescente como sujeto de derecho, cuya minoría de edad importa la obligación de brindarle una adecuada protección a sus necesidades de desarrollo e inserción social. Su condición de sujeto implica que debe ser considerado responsable de sus actos, de acuerdo a su grado de desarrollo como persona, pero en ningún caso de manera igual a un adulto”.
El Derecho Penal del Adolescente como su nombre lo indica es una rama del derecho elaborada y dirigida exclusivamente a adolescentes, no es un derecho Penal de Adulto de menor nivel, sino una ley basada en las necesidades y desarrollo del joven , determinado por un carácter preventivo, ofreciéndole al adolescente diferentes apoyos y alternativas para su inserción social, entregándole además una sanción que forma parte de una intervención socioeducativa, haciendo efectiva la responsabilidad que asumen al momento de cometer un delito.
Por la importancia que tiene esta materia y la influencia que ejerce a nivel social es que las alumnas realizará un proceso investigativo en un área poco abordada, pero de gran interés