Browsing by Author "Urra Vega, Valentina Constanza"

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    Thesis
    Caracterización del trabajo que realizan educadores/as de transición 2 y profesores/as de primer año básico para favorecer la transición educativa
    (Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2021-11) Alumini Galaz, Sofía Eugenia; Díaz Delpiano, Gabriela Andrea; Marín Cruces, Catalina Paz; Silva Pino, Geovanna Elizabeth; Urra Vega, Valentina Constanza; Villablanca Ormeño, Carolina Fernanda; Soto Muñoz, María Eugenia
    Dentro del ámbito educativo es imprescindible la comunicación entre los y las docentes del Nivel de Transición 2 y Primer Año Básico para así conseguir una articulación y transición educativa entre ambos niveles de manera armoniosa. En relación a ello, se investigó a educadoras de Nivel Transición 2 y profesoras de Educación Básica de 8 establecimientos educativos municipales de la comuna de Hualpén, para caracterizar la forma en que trabajan ambas profesionales. A partir de las experiencias y formación pedagógica de las investigadoras, se ha observado que existe poca interacción y comunicación entre las docentes de ambos niveles educativos, quienes desconocen las Bases Curriculares de la Educación Parvularia al igual que las Bases Curriculares de Primer Año Básico, respectivamente.